现代修仙警告手册

。”
“金、木、水、火、土……什么手段都可以用，不过我还是建议你们使用灵武，毕竟熟练使用灵武，可以将你们的攻击力增强几倍！”
第105章
灵武自然是不能拿回宿舍的。
如果白天集体训练的时间觉得不够长的话，可以向教官申请,晚上在体操教室训练,按照报名人数,每满八个人,就要配备一个教官。
因为军训的成绩直接和期末成绩相关,军训又算是进入大学的第一门课，学生们尽管对于军训的内容十分无所适从，但也都咬着牙勤加练习。
每天晚上报名要额外练习的学生人数都很多,教官们基本上一个人都不能休息,每天晚上都陪着学生一起加班加点。
教官倒是不后悔自己让学生们认真起来,连带着自己也很辛苦,但是看到学生们如此努力地练习,进步依旧缓慢,心中就很无奈。
在教官看起来,学生们最主要的问题,在于胆子实在是太小了,一个个束手束脚地，即使他反复强调，学生们即使拿着灵武，也绝对伤害不到他,和他过招的学生还是小心翼翼的，一副生怕一个失手就把他打死了的样子。
教官心中十分憋闷,用手指指着男生的胸膛说道,“你怕什么,你究竟怕什么？啊？”
“你在我手下二十秒都坚持不下去，你别忘了，坚持一分钟才及格的，你这样一副生怕一伸手把我捏死了的样子……你这是瞧不起谁啊？”
男生低着头，已经快哭出来了，“对不起教官，我知道你特别特别厉害，我也知道要全力以赴，但是我，我就是……”
教官也不知道该怎么说了，只好让男生回去勤加练习，心中想到这样的军训真的是太有必要了。
眼前这一屋子的年轻人都是修士，但是一个个连打架都不会，万一遇到点什么事儿，别说保护普通人了，就连保护自己都成问题。
唯一给教官留下深刻印象的，就是方醒。
方醒第一拿着灵武和教官过招的时候，虽然也没有坚持一分钟，但几个动作就让教官看出了一点门道，好奇地问道，“你这是学过散打？”
方醒点头，“只学过一点点。”
那时候，家里知道她有超能力那时候还没有弄清楚这是修仙的能力，还以为是超能力，而且发现还有很多人是和方醒一样的，方醒爸爸为了以防万一，请了老师来学习散打，一家三口一起学，方醒才学会一点皮毛。
后来一切都浮到明面上，一切都渐渐步入轨道，新的规章新的法律建立起来，方醒一家人也安心了，方醒爸爸和方醒妈妈工作又忙，学习散打的事情就扔在脑后了。
方醒学的时间也不长，水平也不算高，没有想到教官竟然能看出来他学过。
教官点头，“水平是不怎么样，但是好歹和我对打的时候，真的敢动手。”
“你那些一点都没有学过的同学，恐怕小时候也没有打过架，这么多天了连动手都不敢。”
教官重重地叹息一声，然后对方醒说道，“你加油吧，我们军训是每个班有两个优秀标兵的名额的，你要是考核优秀的话，优秀标兵就给你。”
教官补充一句，“有奖金的。”
方醒倒是不在乎什么优秀标兵的奖金，也不在乎什么优秀标兵的荣誉，但是她觉得军训这个过程，的确可以学到平时学不到的很多东西。
比如说每天拿在手里，从早到晚要练习十来个小时的灵武，除了军训的时候，平时是再也没有机会摸到的。
晚上在体操室里又练习到九点钟，大家将灵武一一交回，然后依次离开教室。
方醒看着整整齐齐地码在箱子里的灵武，心中很是舍不得，目光又在灵武上黏了一刻，才扭头往外走。
教官看到方醒不舍的眼神，想起自己刚刚当兵，刚刚摸到枪的时候。那时候他也是，手一挨到枪就再也舍不得松开，身旁的战友笑话他，说别人顶多是用目光抚摸枪，他的眼神简直像是想要把枪强-奸了一样。
教官看到方醒刚才的眼神，才明白过来，当初战友形容的他的眼神是什么样子，大概差不多就是这样了。
下一秒，教官清晰地听到，刚刚走出教室门口的方醒和身旁的付静说道，“真的好想把灵武拆了啊！”
付静在旁边连连点头，“你也是这么想的？我也是这么想的！特别想看看里面究竟是什么结构。”
方醒说道，“我已经在论文库里，还有各种资料里翻了一圈儿，没有看到任何资料，别说没有图了，就连文字描述都没有。我估计灵武的内部构造是保密的，不允许对外公布……”
付静的声音充满遗憾，“啊？这样啊？既然保密的话，我估计也不能拆了。本来我还想在军训快结束的时候，和教官撒个娇，看看教官允不允许让我们拆一支灵武的……”
方醒说道，“肯定不会给我们拆的……灵武的内部构造，我有了好几种想法，但都不太完美……肯定是没办法实现我们现在用的灵武的威力的……”
付静惊讶地咦了一声，“你都有好几种想法了？我想了半天，才想到一种结构，我画在草稿纸上了，回寝室之后拿给你看。你的想法画出来没有？”
方醒说道，“我也画出来了，回去给你看。其实我挺想按照我的想法，找点材料，做一个试验品出来的，但是这个应该不能随便做吧……算是私自制造武器吧……”
方醒和付静两个人齐齐叹了一口气，“唉。”
教官听到两人的谈话，一脸的震惊。
方醒那么缠绵地看着灵武的眼神，竟然是想拆掉灵武？
现在的年轻人……真的是看不透了……
教官在心中想到，他得马上向上级反应一下，灵武的内部构造这种机密，他竟然听到一个小姑娘说，已经有了好几种想法，都已经画在了纸上，这还了得？
如果一个刚刚进入大学的学生，都能猜出灵武的内部构造，这还算什么机密，灵武岂不是很快就要被人批量制造出来了？
教官自己也不知道灵武内部构造是什么样子的，手上拿着灵武翻来覆去地看，在他眼中，灵武的外壳完全就是个长方形，一点内部构造都看不出来的……真不知道那两个小姑娘是怎么看出来的。
教官心中想着，要赶紧将这件事情上报上去，一点都不能拖延。
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使用灵武的搏斗，因为同学们进步缓慢，最终挪到了军训结束前最后考核，给大家多一点练习的时间。
另外两项是打靶和逃跑藏匿，就提到前面来考核。
方醒不是第一次打靶，她中学的时候就和爸妈一起去射击俱乐部玩儿过，初中的时候方醒爸妈