甜蜜分手信

推荐文于晴
闲话不多说，我们直接归入正题吧。（啧，话一多就很容易白头宫女话当年了）
这两年我的阅读量锐减，没办法，人的年纪长了，外务羁绊就多了，每次能够静心阅读的时间屈指可数，心静不下来去阅读是糟蹋一个故事（阅读后的感想会差很大），也因此我每次在网上看见老读友仍然对现在每一本书如数家珍时，我都想说一句：好个一路走来，始终如一，老书迷服了。
之前有朋友推荐我两本书，现在我一并推荐给各位。
《甜蜜分手信》、《人鱼王子》。
现代小说。
基本上，我认为没有什么好看不好看的小说，只有合不合喜好。就我来说，我不太在乎文笔，只要能让我顺著往下看，有悬念勾住我，有暧昧，不悲剧不悲情，我都ok。（当然，我更爱神经病写出来的神经病小说xdd）
如果以上我偏好的点，你都爱，那我想，你或许可以看看这两本小说，也许你会跟我一样，在ok的基本盘上分数上涨再到推荐。
《甜蜜分手信》里的男主角李可乐是一个大吸引点（好为难，我很少写推荐，一时还真不知要深述破梗还是点到为止留给大家去探听，就容我选后者吧）。李可乐的个性可以说彻底左右一个老梗故事的走向，这样的故事类型或许在以前是以偏悲调或者灰暗为主，不过李可乐打破了这个模式，我喜欢这样，可以老梗，可以新梗，只要很明显能够看出作者下的功夫（不管在人设或剧情上），将故事赋予新的灵魂，那么，在我眼里就是一本好看的小说。（嗯，这一本在我眼前一亮←如果要我用最短的推荐词）
《人鱼王子》则是……一说就破梗了啊，好吧，请容我稍稍遮掩一下梗，我喜欢看里头男女主角的暧昧与悬念，让我一路看到完。（孙兄与杰克吸睛←这是我最短的推荐词。）
《甜蜜分手信》与《人鱼王子》，共同点都是节奏明快，对白居多，最重要的是两本书不约而同对白幽默←这是我非常喜欢并且仍然在学习的点。
其实我喜欢的小说，平淡也好，激情也好，只要剧情扎实，就能引人入胜；我也坦白说，现在能让我一字不漏看完一个故事，这就表示这个作者很够力了xdd，不好意思，好歹我也是个不想说阅读岁数的超级老读者啊。（话说回来，我不看悲剧，我可以说万盛当年有一本我满喜欢的小说但忘了书名，至今一想到它就想起我看见最后一页时脸色垮下来！那是一部悲剧！这对喜剧迷来说是一种出乎意料外的残酷对待！）。
我还记得当年曾在同一时间看两本小说，一本是居家温馨的小说，一本是邪佞（?）的小说，最后留在我脑海里的是前者。各位在接受我推荐前，可以看看我的喜好，如果跟我喜好相仿的，或可一看；如果完全背道而驰的，那在我眼里如金玉，在你眼里可就大大不一样了，还是别去看了。
好了，以上就是近日有友推荐给我的小说，现在我推给大家。我本人写的故事是没有那么轻松，与我阅读偏好──轻松、搞笑，是完全不一样的，所以，各位不要依著看我小说的标准，就以为我阅读喜好的是我写的那一类。
最后，我个人认为，当有一本你觉得不错的小说出现了，你会本能地有一个反应，就是看完这本后不会意兴阑珊地去做其它事，而是会被勾起书虫，想要再去看下一本，直到看到失望为止，那种想要阅读小说的心情才会淡下去。
这两本目前就是给我上述的感觉。
如果有什么好看的小说，也欢迎各位在万达盛留言版推荐，最好有什么出乎意料外，摆脱一般人思考的小说，让人大呼过瘾的（千万不要给我那种出乎意料外的悲剧，我要的出乎意料外绝不是这种！！）。感谢啦！
祝各位在，万达盛出版的书里，继续找到你们所喜欢的故事！
第1章(1)
凤深中学。
林海优安安静静地垂首站在母妾的身边，把对陌生环境的不安掩饰得很好：母亲身上那股甜腻的香水味经常让她内心充满矛盾，有时令她厌恶，有时却让她想念。
“……于女士，像海优同学这么优秀的学生，学杂费……包括住宿费都没有问题。我们学校有这样优秀的学生进来，是我们的荣幸。海优刚好国三，今年学校的升学率就要靠海优同学的表现，为我们学校增光。”教各主任笑吟吟地对眼前芳华正盛、且举手投足充满勾引意味的妇人说着。
“王主任，那太谢谢你了。我们家海优聪明又用功，从小到大从来没考过第二名，我想帮你们考个全国或全县第一志愿、甚至第一名都没间题。”
于文非回以艳丽笑容，纤纤玉指搭在教务主任身上。总改不了习惜和男人妾昵的举动，对教各主任这样秃头凸肚的中年男子也不见外地动手动脚。
教备主任对她的举止似乎十分受用，但不免忌讳地看了一旁的林海优一眼。心里一面想着，这妈妈长得这样艳丽，女儿却只是比平凡多清秀一些些而已，那张脸蛋上，唯有过分早熟而沉静聪慧的眼睛会让人想多看一眼。
察觉到主任打量的眼神，林海优把头垂得更低了。
因为母亲的放浪，也因为那些空口吹牛的虚话。
她对这样的场景早已司空见惯，却永远无法压下内心的不安。
生母在她出生时便过世，父亲再娶了于文非之后，于文非便成了她记忆中唯一的母亲：因为自她懂事以来，她对她的唯一称谓就是“妈妈”。
几年后，父亲车祸死亡，她的监护人便只有她了。
领了父亲庞大的保险金和遗产后，“妈妈”便将她送去袓父那，有时一年、两年才见上一次面。
尽管极少来探望她，她却仍对从小喊在口里的“妈妈”存着一份孺慕之情；那种对父母的爱的渴求，是一种难以斩断的天性。
尤其当看见“妈妈”时，总能唤起她儿时的片段记忆——一家人快乐出游的情景，让她再度记起自己也曾有过完整的家。
在祖父过世后，尽管知道妈妈不甘再次被迫收容她，但她终究有了可投靠依赖的亲人。
只是妈妈总像是艘漂泊的船，四处游荡、到处靠岸，于是她也被迫在一所又一所的学校之间辗转，每次入学都像在谈生意，只能拿她的成绩交换学杂费全兔。
为了免除金钱上的困扰，妈妈总是这样不顾后果地吹嘘，然后一走了之；她却要背负这些空泛的期待，努力再努力……
这次更是。这次的学校可以供她全年无休住宿，这代表妈妈可以无限期地消失，直到……她想起自己还有个“女儿”。
于文非和教务主任的谈话因为下课钟响而告一段落。教务主任显然颇依依不舍，却不得不因人家女儿还在现场而结束谈话。
海优，那你要好好努力，妈妈有空就会来看你，要加油，不要让王主任失望，知道吗？”
林海优点点头，终于抬起脸。
她想对妈妈说些什么，她渴望自己也能说些“妈妈你可不可以不要走、妈妈你什么时候来看我”的任性话语，可是理智告诉她，那些话她从懂事以来就不曾有用过。
林海优吞下心里的难受，送走妈妈，任思绪飘移。
接下来的事，她早已经历过无数次。
主任带她去见班导师，班导跟主任客套几句，便带她到新班级去。